親愛(ài)的讀者們，在這個(gè)快節(jié)奏的世界里，讓我們一同在《暖聞》專欄中尋找那些溫暖的瞬間。從“油條哥”的堅(jiān)守，到老父親對(duì)兒子的深情守望，每一個(gè)故事都讓我們感受到人性的光輝。面對(duì)高考作文，我們要學(xué)會(huì)從多角度立意，用豐富的論證方法展現(xiàn)我們的思考。生活中的小創(chuàng)造，如制作紙風(fēng)車，也能帶給我們快樂(lè)與成長(zhǎng)。讓我們?cè)趯ふ颐篮?、思考與創(chuàng)造中，共同感受生活的溫度。

<p>在繁忙的都市生活中，總有一些溫暖人心的故事，它們?nèi)缤绽锏呐?yáng)，照亮人們的心靈，某報(bào)為了捕捉這些有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者用溫暖的視角去看待社會(huì)，特別開(kāi)設(shè)了《暖聞》專欄，編輯部收到了三則充滿正能量的新聞，其中一則講述了一位賣油條的青年，他的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

這位青年，人稱“油條哥”，他經(jīng)營(yíng)的小店雖然不起眼，但他的良心和堅(jiān)守卻讓他在網(wǎng)絡(luò)上贏得了無(wú)數(shù)贊譽(yù)，多年來(lái)，他始終堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條，而是選用新鮮健康的原料，為顧客提供美味又健康的油條，他的這份堅(jiān)持，讓他在網(wǎng)友中被譽(yù)為“最帥的良心‘油條哥’”。

“油條哥”的故事，不僅僅是一個(gè)關(guān)于食品安全的案例，更是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信和責(zé)任的故事，在這個(gè)急功近利、道德底線模糊的社會(huì)，他選擇了一條看似艱難但充滿正能量的道路，面對(duì)利益的誘惑，他堅(jiān)守道德底線，不為了一時(shí)的利益而損害顧客的健康，他的這份堅(jiān)守，不僅溫暖了顧客的心，也傳遞了正能量，成為了一個(gè)時(shí)代的楷模。

另一則新聞同樣感人至深，一位年邁的老父親，從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)來(lái)到城市，只為在醫(yī)院里看望正在忙碌的兒子，他看到兒子坐在診室里，忙碌得連抬頭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，心里既欣慰又心疼，為了能和兒子說(shuō)上幾句話，老父親在掛號(hào)處等候了兩個(gè)多小時(shí)，他掛了一個(gè)號(hào)，終于和兒子見(jiàn)了一面，盡管時(shí)間短暫，但這份親情和尊重卻讓人動(dòng)容。

這些新聞，讓我們看到了人性的光輝，感受到了社會(huì)的溫暖，它們告訴我們，在這個(gè)世界上，總有一些美好的人和事，讓我們相信善良和真誠(chéng)的力量，正如《暖聞》專欄的宗旨，它們引導(dǎo)我們用溫暖的視角去看待社會(huì)，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

2017年百佳高考作文模擬題立意專家解析(9)

<p>在高考作文中，材料的選擇和立意至關(guān)重要，2017年的百佳高考作文模擬題中，有一則材料包含了中西方、古今兩方面的內(nèi)容，這無(wú)疑給考生帶來(lái)了挑戰(zhàn)，專家指出，面對(duì)這樣的材料，考生需要具備“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”，能夠從多個(gè)角度去理解和分析。

考生可以通過(guò)互補(bǔ)完善法來(lái)處理這樣的組合性材料，如果幾則材料提出的觀點(diǎn)本質(zhì)都是積極的且沒(méi)有沖突，那么在立意時(shí)可以將這些觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)更加全面和深刻的立意。

要吃透材料、立意精準(zhǔn)，可以采用以下九種方法：主旨領(lǐng)悟法，通過(guò)理解材料的中心，提煉出觀點(diǎn)；關(guān)鍵把握法，抓住關(guān)鍵詞句，洞察材料主旨；提煉概括法，提煉、概括材料的含意；角度轉(zhuǎn)換法，從不同的角度分析出理由；邏輯推理法，通過(guò)邏輯推理得出結(jié)論；舉例論證法，通過(guò)舉例來(lái)支持觀點(diǎn)；對(duì)比論證法，通過(guò)對(duì)比來(lái)突出觀點(diǎn)；因果論證法，通過(guò)分析原因來(lái)論證觀點(diǎn)；假設(shè)論證法，通過(guò)假設(shè)來(lái)論證觀點(diǎn)。

確定立意角度時(shí)，考生應(yīng)根據(jù)題目要求和個(gè)人理解，選擇一個(gè)獨(dú)特的角度來(lái)展開(kāi)文章，立意要新穎、深刻，避免平庸和雷同，可以從社會(huì)現(xiàn)象、歷史 *** 、個(gè)人經(jīng)歷等方面尋找切入點(diǎn)，構(gòu)思文章框架時(shí)，要包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾，開(kāi)頭要吸引人，正文要層次分明、邏輯清晰，結(jié)尾要點(diǎn)題并有所升華。

小作文制做紙風(fēng)車400字

<p>星期天的陽(yáng)光明媚，老師布置了一個(gè)有趣的小制作——制作紙風(fēng)車，我立刻被這個(gè)想法吸引，決定動(dòng)手嘗試。

我找來(lái)一張彩葉紙，小心翼翼地裁成一個(gè)正方形，我將正方形對(duì)角折成兩條對(duì)角線，用力壓一壓，確保折痕清晰，我在中心點(diǎn)距兩厘米的線上畫了四個(gè)點(diǎn)，用剪刀沿著對(duì)角線一一剪開(kāi)，但記得不要剪過(guò)了畫的四個(gè)點(diǎn)。

我將剪好的四個(gè)角分別向上折起，形成一個(gè)三角形的形狀，我用膠棒將三角形的底部粘合，形成一個(gè)穩(wěn)固的底座，我用一根小木棍穿過(guò)風(fēng)車的中心，將風(fēng)車固定在木棍上。

風(fēng)車做好后，我迫不及待地拿著它跑到戶外，微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，發(fā)出悅耳的聲音，我站在一旁，看著風(fēng)車在陽(yáng)光下翩翩起舞，心中充滿了喜悅和成就感。

這次制作紙風(fēng)車的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，生活中的美好往往來(lái)自于簡(jiǎn)單的創(chuàng)造和探索，通過(guò)自己的雙手，我不僅制作了一個(gè)美麗的風(fēng)車，更收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。

如何尋找說(shuō)理論證的理由

<p>在撰寫議論文時(shí)，尋找說(shuō)理論證的理由是至關(guān)重要的，以下是一些尋找和運(yùn)用理由的方法：

1、找到關(guān)鍵概念：要明確文章的主題和論點(diǎn)，找到與之相關(guān)的關(guān)鍵概念，這些概念將成為你尋找理由的出發(fā)點(diǎn)。

2、提煉、概括材料的含意：從材料中提煉出核心觀點(diǎn)，概括其含意，這有助于你找到與之相關(guān)的理由。

3、從不同角度分析：從多個(gè)角度分析問(wèn)題，這有助于你發(fā)現(xiàn)更多支持論點(diǎn)的理由。

4、使用清晰有力的語(yǔ)言表達(dá)：在表達(dá)觀點(diǎn)和論證過(guò)程時(shí)，應(yīng)使用簡(jiǎn)明扼要、精確準(zhǔn)確、有力有說(shuō)服力的語(yǔ)言。

5、結(jié)合整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織：在論述過(guò)程中，要注意整體結(jié)構(gòu)的組織，使論證過(guò)程邏輯清晰，層次分明。

6、了解聽(tīng)眾的認(rèn)知特征：聽(tīng)眾認(rèn)為說(shuō)理中所有的主張、理由、中介保證、理由的理由、對(duì)保證的支持等，都是可以由對(duì)方詰問(wèn)和質(zhì)疑的，說(shuō)理一方必須為此做好準(zhǔn)備。

7、中立第三者的判斷：決定說(shuō)理一方是否有理的是中立的第三者，而不是自己一方或反對(duì)一方的粉絲，在論證時(shí)，要確保自己的觀點(diǎn)具有普遍性和客觀性。

通過(guò)以上方法，你可以有效地尋找和運(yùn)用說(shuō)理論證的理由，使你的議論文更具說(shuō)服力和邏輯性。