風(fēng)一更雪一更用的是什么修辭手法

“山一程，水一程，風(fēng)一更，雪一更”運(yùn)用了排比的修辭手法，形成了節(jié)奏感和韻律美，此句中，“山一程，水一程”形象地描繪了旅途的艱辛，“風(fēng)一更，雪一更”則突出了邊塞環(huán)境的惡劣，這種修辭手法使得句子更加生動(dòng)有力，深刻地表達(dá)了將士們?cè)谄D難環(huán)境中對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

此句還運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法，反復(fù)使用“一更”一詞，強(qiáng)調(diào)了風(fēng)雪交加的惡劣氣候，使得讀者能夠更加直觀地感受到邊塞將士的艱苦生活。

此句還采用了互文的修辭手法，將“風(fēng)一更，雪一更”與“山一程，水一程”相互映襯，形成了完整的意境，增強(qiáng)了句子的表現(xiàn)力。

此句仿佛是親人送別時(shí)的一幕幕重演，將“山一程，水一程”與“風(fēng)一更，雪一更”的景象相互交織，寄托了詞人對(duì)親人依依不舍的思念之情。

雨停了，什么更什么更什么?

雨停了，空氣更加清新，大地更加潤澤，雨停了，草地更加碧綠，花兒更加絢爛，雨停了，天空更加湛藍(lán)，云朵更加潔白，雨停了，氣溫更加涼爽，夜色更加寧靜，雨停了，小路更加泥濘，河水的流淌更加悠揚(yáng)。

補(bǔ)充句子要點(diǎn)時(shí)，應(yīng)結(jié)合雨后的自然景象，以及人們的感受，用生動(dòng)的描繪和恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碡S富內(nèi)容。

雨停了，樹葉在陽光的照耀下更加熠熠生輝，仿佛每一片葉子都蘸滿了生機(jī)，雨停了，遠(yuǎn)處的山巒在雨水的洗滌下更加蒼翠欲滴，宛如一幅潑墨山水畫。

雨把天空洗得更藍(lán)，把樹葉和草洗得更綠，是使用的什么修辭手法

這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，將雨賦予了人的行為特征，即“洗”，使得自然現(xiàn)象仿佛具有了人的情感和動(dòng)作，通過這種手法，作者形象地描繪了雨后的天空更加湛藍(lán)，樹葉和草地更加翠綠的美好景象，增強(qiáng)了句子的藝術(shù)感染力。

擬人修辭不僅讓讀者感受到雨的清潔和滋養(yǎng)作用，還讓自然景觀顯得更加生動(dòng)和有情感，仿佛雨是一位溫柔的母親，用她的撫摸使萬物煥然一新。

這種修辭手法還常用于描繪自然美，如“風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉沙沙作響”，使得自然景觀變得更加富有生命力和詩意。