輕盈飄揚(yáng)的風(fēng)箏、直沖云霄的風(fēng)箏、靈活翻飛的風(fēng)箏……表示形狀:(三角形)的風(fēng)箏,(大頭小尾)的風(fēng)箏,表示性質(zhì):(絢麗)的風(fēng)箏,(可愛)的風(fēng)箏。
填動(dòng)詞示例:放飛風(fēng)箏;繪制風(fēng)箏,風(fēng)箏,這一古老的藝術(shù)品,起源于中國東周春秋時(shí)期,由古代勞動(dòng)人民發(fā)明,至今已有2000多年的歷史,相傳墨翟以木頭制成木鳥,歷經(jīng)三年的研制,標(biāo)志著人類最早的風(fēng)箏誕生。
“()風(fēng)箏”填動(dòng)詞,最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞應(yīng)該是:放飛,讀音:fēi fàng,釋義:使風(fēng)箏在空中自由飛翔,象征解脫束縛,享受自由:把束縛的風(fēng)箏~了?!珘粝?。~希望。~激情?!杪?。~心情,豪放,釋放,散播(sàn):~快樂?!埔??!腔邸?/p>
“扎”字是多音字,在“扎風(fēng)箏”中作為動(dòng)詞讀作za,表示用針線等將風(fēng)箏的部件固定在一起,而“放風(fēng)箏”中的“放”也是動(dòng)詞,表示將風(fēng)箏放飛到空中。
在動(dòng)作描寫中,父親扎風(fēng)箏時(shí),左鄰右舍紛紛伸出援手,幫忙劈竹篾、打面糊、糊紙等,風(fēng)箏制作完成后,還是那批人齊心協(xié)力,幫助父親將風(fēng)箏提到田野里,配合父親放飛風(fēng)箏。
“扎風(fēng)箏”即是制作風(fēng)箏的意思,因此也可以用“制作風(fēng)箏”來表達(dá),而“放風(fēng)箏”則是指將風(fēng)箏放飛到空中。
主謂賓是句子結(jié)構(gòu)中的基本成分,在句子“小明星期六去小河邊放風(fēng)箏”中,主語是“小明”,謂語是“去”,賓語是“小河邊放風(fēng)箏”。
在一個(gè)陽光明媚的星期六早晨,小明和他的小伙伴們一起來到了小河邊,準(zhǔn)備在這里放飛他們心愛的風(fēng)箏,小明選擇了一塊開闊的草地,小心翼翼地將風(fēng)箏放飛到空中。
在這個(gè)春意盎然的下午,小明和爸爸一同前往森林公園,享受放風(fēng)箏的樂趣,公園里百花爭艷,孩子們在草地上盡情玩耍,天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏,形成了一幅生動(dòng)的春日畫卷。