羅伯特·奧本海默與曼哈頓計(jì)劃

被譽(yù)為“原子彈之父”的尤利烏斯·羅伯特·奧本海默（1904年4月22日—1967年2月18日），是一位杰出的美籍猶太裔物理學(xué)家，同時(shí)也是曼哈頓計(jì)劃的靈魂人物，他曾在加州大學(xué)伯克利分校擔(dān)任物理學(xué)教授，對(duì)20世紀(jì)物理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

羅伯特·奧本海默在核武器研發(fā)領(lǐng)域扮演了核心角色，被譽(yù)為“核彈之父”，作為曼哈頓計(jì)劃的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)者之一，他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)克服重重困難，成功研制出世界上第一顆原子彈，他在物理學(xué)領(lǐng)域也有諸多卓越貢獻(xiàn)。

奧本海默不僅是曼哈頓計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)者，還曾是美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士、普林斯頓高等研究院院長(zhǎng)，他的原型成為了許多科學(xué)家心中的楷模。

1939年，隨著第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，德國(guó)在物理學(xué)家海森堡的帶領(lǐng)下啟動(dòng)了原子彈研發(fā)項(xiàng)目，為搶在德國(guó)之前制造出原子彈，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福緊急啟動(dòng)了曼哈頓計(jì)劃，該項(xiàng)目主持人格勞維斯將軍力排眾議，任命奧本海默為主任，從而推動(dòng)了原子裂變技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室走向大規(guī)模武器研發(fā)。

在羅斯?？偨y(tǒng)的命令下，美國(guó)成立了最高機(jī)密的曼哈頓計(jì)劃，旨在趕在德國(guó)之前制造出原子彈，項(xiàng)目的主持人是萊斯利·格勞維斯少將，他在面對(duì)陸軍情報(bào)單位的反對(duì)聲中，堅(jiān)定地選擇了奧本海默擔(dān)任原子彈計(jì)劃主任。

奧本海默之所以被譽(yù)為美國(guó)原子彈之父，源于他在曼哈頓工程中的關(guān)鍵角色和對(duì)原子彈理論的實(shí)踐貢獻(xiàn)，正是他的領(lǐng)導(dǎo)和努力，使得美國(guó)在原子彈研發(fā)領(lǐng)域取得了重要突破。

泰勒與曼哈頓計(jì)劃

愛德華·泰勒，原匈牙利名為Teller Ede，1908年1月15日出生，被譽(yù)為“氫彈之父”的美國(guó)理論物理學(xué)家，1942年，泰勒受邀加入羅伯特·奧本海默在加州大學(xué)伯克利分校主持的夏季研討會(huì)，旨在推進(jìn)曼哈頓計(jì)劃的實(shí)施，即同盟國(guó)研發(fā)的第一批核武器。

在研討會(huì)上，泰勒提出了從裂變武器轉(zhuǎn)向聚變武器的構(gòu)想，即后來(lái)被稱為“超級(jí)”的氫彈的早期版本，他對(duì)僅僅制造原子彈的概念感到不滿足，因此積極推動(dòng)聚變武器的研究。

泰勒在1930年代移民美國(guó)，并成為曼哈頓計(jì)劃的早期成員，參與了第一顆原子彈的研制，在此期間，他還致力于推動(dòng)最早的核融合武器的研究，這些構(gòu)想最終在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后得以實(shí)現(xiàn)，在對(duì)羅伯特·奧本海默的調(diào)查聽證會(huì)上，泰勒對(duì)這位前同事進(jìn)行了具有爭(zhēng)議性的證詞，導(dǎo)致他在科學(xué)界受到了一定程度的孤立。

二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)向日本投放了幾顆原子彈?

在第二次世界大戰(zhàn)的尾聲，美國(guó)共向日本投放了兩顆原子彈，這兩顆原子彈分別被命名為“小男孩”和“胖子”，分別于1945年8月6日和8月9日投放在廣島和長(zhǎng)崎兩座城市，這一行動(dòng)旨在加速日本的投降，減少美軍在登陸作戰(zhàn)中的傷亡，并展示美國(guó)的軍事力量。

“小男孩”和“胖子”分別造成了廣島和長(zhǎng)崎的大量平民傷亡，成為人類歷史上首次也是迄今為止唯一的核武器使用 *** ，至于有關(guān)第三顆原子彈的傳聞，目前并沒(méi)有確鑿的證據(jù)表明它曾被投擲。