我的“啟蒙老師”李鎮(zhèn)西

他，就是我的靈魂導(dǎo)師——李鎮(zhèn)西老師！嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕榻B如下：李鎮(zhèn)西，四川仁壽人，1958年9月出生，蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士，語文特級(jí)教師，曾榮獲四川省成都市優(yōu)秀專家稱號(hào)、2000年“全國十杰中小學(xué)中青年教師”提名獎(jiǎng)。

李鎮(zhèn)西老師對(duì)學(xué)生青春期的教育尤為重視，他耐心地引導(dǎo)學(xué)生逐漸覺醒的性意識(shí)和對(duì)異性的朦朧情感，進(jìn)行細(xì)致的梳理，我們摘錄了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于青春期教育的精彩講座，該講座分為四次進(jìn)行，每一次都充滿了深刻的見解。

多年來我始終未能有幸見到李老師本人，這成為我的一大遺憾，每當(dāng)翻閱李鎮(zhèn)西老師的書籍，看到他給青年教師的回信，我多次想要提筆寫信，但最終都缺乏那份勇氣。

書房中，李鎮(zhèn)西老師的《做最好的家長》一書似乎在微笑著向我招手，近日我特意抽出時(shí)間，細(xì)致地品味了這本書的每一頁。

教育需要恒心和毅力：李鎮(zhèn)西老師和女兒晴雁小學(xué)三年級(jí)時(shí)共同制定的《晴雁學(xué)習(xí)、生活常規(guī)》，這是他們共同商討的結(jié)果，我相信許多家長都有過類似的經(jīng)歷，但能堅(jiān)持下來的寥寥無幾，我就是其中的一個(gè)。

我的教育思想作者是誰

1、我的教育思想作者是李鎮(zhèn)西，內(nèi)容概要：作為一名教育工作者，盡管考試制度、教育評(píng)價(jià)和教材選擇無法改變，但教育教學(xué)過程中的方法、技巧，以及我們走進(jìn)學(xué)生心靈的路徑和方式，卻是可以自主選擇和改變的。

2、我的教育思想由莊澤宣撰寫，他主張將愛傳遞給學(xué)生：沒有愛，就沒有教育。

3、朱永新，現(xiàn)任全國人大常務(wù)委員，民進(jìn)中央副主席，中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，擁有研究生學(xué)歷和博士學(xué)位，蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，朱永新是新教育改革的倡導(dǎo)者，被譽(yù)為改革開放30周年“中國教育風(fēng)云人物”。

李鎮(zhèn)西說:“什么叫教育?”

1、李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)的教育應(yīng)該是充滿愛的教育，尊重每一個(gè)孩子，既有優(yōu)異的成績，又充滿浪漫主義色彩，是充滿詩意的教育，能夠給學(xué)生留下充滿人性的溫馨記憶。

2、他提倡開放包容的教育方式，李鎮(zhèn)西老師胸懷寬廣，有容乃大，他認(rèn)為，教育者應(yīng)當(dāng)具備高深的知識(shí)和能力，修養(yǎng)和境界，從而展現(xiàn)出自然、天成的魅力，如同花開自芬芳。

3、教育價(jià)值：“人”是教育的最高追求，李鎮(zhèn)西老師指出，教育應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)具有獨(dú)立人格的人，而非僅僅是“人才”，只有培養(yǎng)出杰出的人，才能不斷涌現(xiàn)出源源不斷的人才，他堅(jiān)信，兒童是教育的最高價(jià)值所在。