業(yè)余、脫產(chǎn)、函授，你該如何選擇？

*** 高考的授課方式主要分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授三種形式，考生需結(jié)合自身實(shí)際情況，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)模式，業(yè)余：該授課方式通常在院校所在地招生，安排在夜晚或周末上課，特別適合在職人員選擇。

業(yè)余：對于距離學(xué)校較近的在職人員，若想在提升學(xué)歷的同時，進(jìn)一步充實(shí)知識儲備，建議選擇業(yè)余學(xué)習(xí)方式。

業(yè)余學(xué)習(xí)主要依賴自學(xué)，學(xué)員平時可在家中通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，可通過社交工具與教師保持溝通，每個學(xué)期會安排三次集中面授，通常在寒暑假期間進(jìn)行，這種學(xué)習(xí)方式非常適合時間緊張的上班族。

*** 高考中的脫產(chǎn)與非脫產(chǎn)，你了解多少？

脫產(chǎn)學(xué)生：指的是完全脫離工作崗位，全日制在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，就是放下工作，全天候在學(xué)校學(xué)習(xí)，在我國，脫產(chǎn)是 *** 高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，屬于國民教育體系的一部分，國民教育形式包括普通教育、 *** 教育和自學(xué)考試。

脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，意味著完全脫離工作崗位，全日制在校學(xué)習(xí)，而非脫產(chǎn)全日制，則是指在保持工作崗位的同時，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，即一邊工作，一邊利用閑暇時間學(xué)習(xí)。

*** 高考的脫產(chǎn)與非脫產(chǎn)有何區(qū)別？脫產(chǎn)學(xué)生與統(tǒng)招生一樣，進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)，但 *** 書上會注明“全國 *** 高等教育（脫產(chǎn)）”，而非脫產(chǎn)則包括夜大和函授兩種形式。

*** 高考的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，指的是在職人員在參加 *** 高考后，選擇在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的方式。

“脫產(chǎn)”與“不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”的含義及區(qū)別，你了解嗎？

學(xué)習(xí)方式差異：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是指全日制在校學(xué)習(xí)，學(xué)生沒有收入來源，而不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，則意味著學(xué)生有工作，因此有收入來源。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，通常指有職業(yè)的?？茖W(xué)歷人員，進(jìn)入本科院校進(jìn)行全日制正規(guī)學(xué)習(xí)，對于有職業(yè)的人來說，這種學(xué)習(xí)方式意味著脫產(chǎn)，而無職業(yè)的學(xué)生，入學(xué)后自然不存在脫產(chǎn)與否的問題，單位派遣員工到大學(xué)學(xué)習(xí)，對單位而言，這也是一種脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，即參加工作后再選擇在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)，不再參與勞動生產(chǎn)，這種學(xué)習(xí)方式的管理模式與普通高校相似，不占用周末休息時間，對學(xué)生有固定的授課教室和管理要求，并享有規(guī)律的寒暑假安排。

脫產(chǎn)與不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的區(qū)別主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式上：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是全日制在校學(xué)習(xí)，學(xué)生沒有收入來源；而不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)則允許學(xué)生在保持工作的同時，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。