春天陽光明媚，琳琳和明明踏青記

春意盎然，陽光明媚，琳琳和明明相約踏青，感受大自然的生機與活力，這一天，他們來到了郊外的綠意盎然之地，踏上了尋找春天足跡的旅程。

根據(jù)搜集的資料，春天陽光明媚，琳琳和明明踏青的故事源自二年級上冊語文期末資料，在草地上，琳琳和明明欣賞著盛開的花朵，蝴蝶翩翩起舞，停在了明明的手上，兩人歡聲笑語，其樂融融。

春天，萬物復(fù)蘇，大自然呈現(xiàn)出一幅美麗的畫卷，跟隨琳琳和明明的腳步，讓我們一起走進春天，感受大自然的魅力。

春天到了，我跟隨爸爸媽媽來到了郊外游玩，汽車載著我們一路飛馳，我看到了蔚藍的天空，碧綠的山峰，五彩斑斕的小鳥在空中飛翔，這是一幅多么美好的畫面??！目的地終于到了。

遠處池塘里的小蝌蚪，如同小小送信員，東游西游，仿佛在向大家宣告：春天來了！春天真的來了！不信，你就仔細觀察，粗心的小朋友是看不到她的。

天氣格外晴朗，太陽暖洋洋地照著大地，小鳥在枝頭上歡快地歌唱，我和媽媽一起去郊外尋找春天，大街上也變得熱鬧起來，人們走出家門，換上了充滿活力的春裝，踏青、放風箏，歡聲笑語。

俗話說：“一年之計在于春”，春光明媚，自然世界此刻是如此的美麗：陽光明媚，色彩斑斕，鳥鳴蟲鳴，香氣襲人，這是綠的世界、花的海洋，到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

春天的太陽好像一位和藹可親的老師，既不“大方”，也不“小氣”，不多不少地把柔和的陽光送給了大地，一股夾雜著春天氣息的春風迎面吹來，暖暖的，讓人感到異常舒適。

幼兒園中班尋找春天教案

教學活動一：找春天

活動目標：復(fù)習10以內(nèi)的數(shù)，能排除大小、排列方式的影響，準確判斷10以內(nèi)的物品數(shù)量，進一步感知春天的特征，發(fā)展幼兒觀察點數(shù)能力和思維的抽象概括能力。

活動準備：大小不同的桃花形狀的粘貼卡片各10朵，柳葉形狀的粘貼卡片20個，青蛙、蝌蚪等粘貼卡片各10個，每位幼兒10朵小紙花和一張白紙。

在這個主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風的拂佛，領(lǐng)略陽光的暖意，尋找春的足跡。

鼓勵幼兒用繪畫方式表達詩歌內(nèi)容，相互欣賞，利用散步戶外觀察等活動，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察想象春天是什么樣的，集體制作一本圖畫書《春天的故事》，結(jié)合動作進行朗誦表演。

幼兒園中班教案春天在哪里 篇2

活動目標：隨音樂有節(jié)奏整齊地做壓腕、手挽花動作，鼓勵幼兒積極創(chuàng)編，大膽表演。

春天在哪里中班教案如下：教學目的：通過看圖片、聽歌曲、走出課堂欣賞大自然的美麗等活動，感受自然界的變化，讓學生盡情享受春天帶來的喜悅，在活動中尋找春天，抓住春天的聲音、色彩、節(jié)奏、動作，提煉藝術(shù)素材，并能在感性上區(qū)分歌曲的樂段。

演春天：唱唱春天的歌、跳跳春天的舞。

找春天教案 篇2 中班社會：找春天 教學目標：感知春天的景象，知道春天來時花、草、樹、木、小動物、河水的變化，喜歡觀察，有好奇心和探索春天變化的欲望，能夠通過繪畫的方式表現(xiàn)自己找到的春天。

教學活動：通過談話活動導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒感受春天的溫暖氣息。

優(yōu)選春天郊游燒烤文案【46句】

1、春天郊游燒烤文案：嘗百味燒烤，品人生百味，春天里烤烤，熊熊火光，味道提神，多么愜意！在郊外燒烤還需要考慮天氣、環(huán)境、安全等因素，這些也會增加準備和整理的時間。

2、同事們一起吃燒烤，感覺就像在家里開趴一樣，只不過我們的餐桌變成了炭火和烤架，感冒了也要去吃燒烤，半夜睡不著也要去吃燒烤，快要考科三了也要去吃燒烤，所以拉肚子就該怪自己。

3、大家都說燒烤不健康，但就是愛吃怎么辦？

4、計劃趕不上變化，說好了吃火鍋吃魚吃燒烤呢，干，一群善變的女人。

5、我們一家人在一起就是那么的幸福，我覺得只有這樣才能讓我們的人生慢慢地成長，中秋佳節(jié)，來一頓燒烤，讓我們享受無邊無際的燒烤，給我們帶來舌尖上的享受！

俗話說得好，在天愿做比翼鳥，在地就要吃燒烤。

關(guān)于春天踏青的朋友圈句子

1、春日短暫，可愛的食物和風景都值得被記錄。

2、今日份春天野餐文案：踏青的唯美句子：好吃！

3、春天適合努力和擁抱，也適合牽手過馬路。

4、人類的雙眸之所以存在，是為了定格每個盎然的春天吧。

5、沒什么來日方長，現(xiàn)在就要快樂。

不錯過春天，也不錯過你，你來了，春天就不用來了。

也就春天能拉我出去走走。

春意盎然，正是放風箏的好時節(jié)，踏青賞花，心情愉悅。

春風拂面，陽光明媚，與朋友一同踏青，享受春天的美好時光。

清明時節(jié)，春風送暖，萬物復(fù)蘇，相約踏青，留住美好回憶。

春天里，大自然的美景讓人陶醉，不妨走出戶外，踏青尋春，感受生機勃勃的氣息。

隨著春風輕拂，滿心期待與大自然來一場親密接觸。

踏青的腳步，伴隨著花兒綻放的微笑，心情也變得明媚起來。

春天的田野上，綠意盎然，每一步都踏著生機勃勃。

藍天白云，青草如茵，春天的戶外，是心靈的療愈所。

呼吸著清新的空氣，感受著春天的溫暖，心情也如同綻放的花朵般燦爛。

以春天為主題的周記作文

1、描寫春天的周記如下：今年的春天似乎來得不是那么積極，但是我已經(jīng)感受到了春天的氣息，春天的風總是先來到人間，是他定各處裊裊婷婷的柳條，清爽的湖水，美麗的花兒，一望無際的草坪……春風吹起了飄逸的長發(fā)，多美啊！當春風輕輕擦過你的臉邊，我感受到了一絲溫暖。

2、春天來了小學周記1：剛過完春節(jié)，就有一種春天來了的氣息?！耙荒曛H在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了，春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴，春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。

3、春天的周記1：我愛春天，不只愛它生機蓬勃，不只愛它欣欣向榮，我最愛它令人神往的神韻，沒有夏的狂熱，沒有秋的凄涼，也沒有冬的冷漠，春風拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿園，春天，一個多么美好的季節(jié)，春天是充滿生機的，春風將春的消息撒滿整個大地。

4、春天來了作文1：春天來了，春天，大地從寒冬里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽，不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來，在這時刻，我和媽媽準備去朝陽公園，朝陽公園里，樹木郁郁蔥蔥、綠草成茵，景色迷人，桃花也開了，草也變綠了顯得特別漂亮。

5、找春天的周記篇一：找春天作文200字 篇一：找春天作文200字 星期天，媽媽帶我到平潭萬寶山公園去找春天，我拉著媽媽往公園里走，不久，眼前出現(xiàn)了一個小湖，湖面皺皺的，就像老奶奶的笑臉，我們又順著彎彎的石階往上走，石階兩邊開著各種顏色的花，有紅的、黃的、紫的、粉的？石階兩邊還長著許多樹。