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我們走進(jìn)十月的陽光,喚起金秋記憶的旋律

尋找《走進(jìn)十月的陽光》歌詞

《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌曲的原唱者是許美靜,詞曲創(chuàng)作均出自陳佳明之手,而編曲則由吳慶隆完成,該曲在1997年發(fā)行,曾經(jīng)作為中國女排的隊(duì)歌,激勵了無數(shù)人的心。

⑴《數(shù)鴨子》這首歌適合1到6歲的幼兒園小朋友,它由五個樂句組成,歌詞采用“數(shù)鴨子”的形式,寓意著勸誡少年兒童珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。

《小白兔乖乖》是一首家喻戶曉、歷久彌新的經(jīng)典兒童歌曲,其歌詞簡潔明了,旋律輕快,非常適合初學(xué)唱歌的小朋友們,同時(shí)也深受廣大兒童喜愛,并蘊(yùn)含了良好的教育意義。

探索《走進(jìn)十月的陽光》圖形譜繪制方法

1、在歌曲的第二部分,每個樂句擴(kuò)展至8小節(jié),節(jié)奏突然放寬,旋律起伏跌宕,氣息更加寬廣,通過大、小調(diào)式的對比(第一樂句的后4小節(jié)呈現(xiàn)小調(diào)性質(zhì)),使得音樂色彩更加豐富。

2、在繪圖時(shí),首先在四周留出適當(dāng)空白,用鉛筆輕輕畫出邊線,然后合理安排主題位置,可以用幾個方框來表示,安排各篇文章的位置,使用較大的框來表示,并在框內(nèi)用鉛筆輕輕畫出線條,可以是橫向的也可以是縱向的,用小方格標(biāo)出文章標(biāo)題的位置。

3、排版建議:確保四周留有足夠空間,并用鉛筆輕輕畫出邊線,合理安排主題的位置,使用方框進(jìn)行標(biāo)識,安排各篇文章的位置,使用較大的框并在框內(nèi)畫出線條,以清晰展現(xiàn)結(jié)構(gòu)。

追尋《夢中的卓瑪》歌詞

我騎著一匹白馬,穿越喜馬拉雅高原,尋找夢中的卓瑪,嗦呀啦哩嗦,她告訴我哪座帳篷才是她的家,我再次騎上白馬,向著雪山進(jìn)發(fā),期待著揭開美麗童話的序幕,夢中的卓瑪,嗦呀啦哩嗦,她告訴我如何才能走進(jìn)她的家。

[00:580]夢中的卓瑪,嗦呀啦哩嗦,[01:00.00]告訴我哪座帳篷才是你的家?[01:050]我騎著一匹白馬,[01:150]向著雪山尋找美麗童話。

天空中藍(lán)藍(lán)的白云飄蕩,白云之下馬兒奔跑,是不是這首歌?《草原上升起不落的太陽》,旋律優(yōu)美,令人心曠神怡。