親愛的家長們，我校積極響應教育局號召，特推出“送教上門”服務，為重度殘疾兒童提供個性化教育。我們以國家職業(yè)標準為指導，注重學生綜合素質(zhì)提升，并強化職業(yè)技能訓練。我們致力于營造良好的教育環(huán)境，讓每個孩子都能享有平等的教育機會。讓我們攜手共進，為孩子們的未來助力！

送教上門個人教學工作計劃

為深入貫徹落實教育局《靖遠縣殘疾兒童少年送教上門工作實施方案》的精神，確保因生活不能自理等客觀原因無法到學校接受教育的重度殘疾兒童能夠享有受教育的權益，我校決定開展針對重度殘疾兒童的“送教上門”工作，以下是具體的工作計劃安排。

送教上門工作計劃

一、指導思想

本計劃以國家職業(yè)標準為依據(jù)，旨在培養(yǎng)合格的中級技能人才，我們堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，突出職業(yè)技能訓練，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，緊密結(jié)合河北鋼鐵集團九江線材 *** 的生產(chǎn)實際需要，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

教學工作計劃

二、教學工作計劃

以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務和內(nèi)容，制定學期教學工作的總體計劃和安排，對各單元的進度情況進行詳細規(guī)劃，確保教學工作有序進行。

幼兒園管理工作計劃

三、幼兒園管理工作計劃

為了規(guī)范幼兒園的管理工作，完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等組織機構；健全教研、財務管理、衛(wèi)生安全、家園聯(lián)系等各項制度，以提升幼兒園的整體管理水平。

協(xié)會年度工作計劃五篇范文

一、協(xié)會年度工作計劃

新的學年已經(jīng)開始，作為羽協(xié)的一份子，我們已經(jīng)與羽協(xié)共同度過了整整一個春秋，我有幸成為新一任會長，肩負著推動協(xié)會發(fā)展的重任，我有責任和義務讓協(xié)會在新的一年里取得更好的成績。

二、加強政策法規(guī)宣傳，營造扶殘助殘的新風尚

通過開展“全國助殘日”、“愛耳日”、“愛眼日”、“世界精神衛(wèi)生日”等活動，利用廣播、櫥窗、網(wǎng)絡等渠道，宣傳現(xiàn)代禮貌社會的殘疾人觀，倡導全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人，廣泛開展社會助殘活動，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的輿論環(huán)境。

以下是和大家分享的協(xié)會工作計劃五篇的參考資料，供大家參考。

三、新的一年，新的書法協(xié)會工作計劃

在新的一年里，我們要制定好新的書法協(xié)會工作計劃，讓我們的協(xié)會在新的一年里能夠迎來新的爆發(fā)，讓協(xié)會的會員在新的一年取得更好的成績。

四、足球協(xié)會工作計劃

為了推動青少年校園足球活動的開展，足球協(xié)會制定了以下工作計劃，旨在通過一系列活動，普及足球知識、技能，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，為社會輸送全面發(fā)展、特長突出的后備人才。

智力殘疾兒童送教上門內(nèi)容

一、智力殘疾兒童送教上門內(nèi)容

1. 表演《小星星》：太陽下了，星寶寶出來了，滿天都是漂亮的星寶寶，小朋友，快點摘下兩個相同顏色的星寶寶，跟我們一起跳舞吧！”幼兒找到顏色相同的星寶寶，并說出是什么顏色的，找對的幼兒跟老師一起表演。

2. 殘疾學生送教上門記錄內(nèi)容：范文一：余某，男，13歲，肢體障礙，孩子以前在普校上到五年級，除了身體不便，孩子很愛學習，針對他的這種情況，我們的教學計劃繼續(xù)給他講授小學語文、數(shù)學的知識要點，并堅持對他做勵志教育，讓他每天在家有計劃地學習，通過樂教樂學平臺，在家堅持自學。

二、本次送教上門的目標是為殘疾兒童提供個性化的語文教學和數(shù)學教學，以提高學生基礎知識和生活技能，教學內(nèi)容包括語文教學、文本閱讀、基礎字詞教學等。

智力殘疾兒童應該上什么學校

一、智力殘疾兒童可以進入特殊教育學校接受教育，這些學校專門為殘疾兒童、青少年提供專門教育。

二、沈河區(qū)啟智實驗學校、上海奉賢區(qū)惠敏學校等，都是為智力低下兒童提供全面的教育和康復服務的特殊教育學校。

三、啟智學校、成都市成華區(qū)特殊教育學校等，提供康復、融合教育、職業(yè)訓練及就業(yè)指導等服務。

四、特殊教育學校由 *** 、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。

學校拒絕接收能接受普通教育的殘疾兒童入學怎么辦?

一、如果普通學校無法滿足殘疾學生的需求，可考慮安排他們就讀于專門學?；蛱厥饨逃嗉墸_保他們獲得適合的教育環(huán)境和資源。

二、這是違反規(guī)定的，可以直接找當?shù)亟涛?*** ，應該可以解決的，實在不行再找上一級教育局或 *** 。

三、法律分析：如果當事人的孩子已經(jīng)達到入學年齡，但是學校拒絕接收的，當事人可以直接向當?shù)亟逃块T投訴，要求當?shù)?*** 應當為孩子提供平等接受義務教育的條件。

四、法律分析：向當?shù)?*** 或教育局舉報；向當?shù)胤ㄔ浩鹪V；法律依據(jù)：《中華人民共和國義務教育法》第四條 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。

五、你的孩子有接受義務教育的權利，學校沒有權力拒絕接收他入學，可以同當?shù)亟逃址从城闆r，求得妥善解決的辦法。