學(xué)者如何解析中美貿(mào)易戰(zhàn)?

1、正確理解中美貿(mào)易戰(zhàn)的視角包括：國(guó)際化與全球化，經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為各國(guó)應(yīng)發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢(shì)，積極參與世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，歷史上發(fā)達(dá)國(guó)家往往借此掠奪發(fā)展中國(guó)家的財(cái)富，美國(guó)曾主導(dǎo)的國(guó)際化進(jìn)程，自然也對(duì)其自身有利。

2、探究矛盾的普遍性涉及兩個(gè)層面：矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中；每個(gè)事物的發(fā)展過程中都伴隨著自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)。

3、中美貿(mào)易關(guān)系既表現(xiàn)出相互依賴，又存在相互排斥的特點(diǎn)；既有矛盾的統(tǒng)一性，又有矛盾的斗爭(zhēng)性，從矛盾在發(fā)展過程中的地位來看，矛盾的同一性是相對(duì)的，斗爭(zhēng)性則是絕對(duì)的。

比較中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與中美貿(mào)易摩擦,我們可以獲得哪些啟示?

從歷史教訓(xùn)中獲得的啟示是：弱者必然遭受欺凌，唯有自身強(qiáng)大，才能讓對(duì)手忌憚，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，贏得他國(guó)的尊重。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與當(dāng)今的中美貿(mào)易摩擦，本質(zhì)上是其他國(guó)家試圖利用其軍事和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)打開我國(guó)市場(chǎng)，削弱我國(guó)實(shí)力，以謀取私利，不同之處在于，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)國(guó)力衰弱，被動(dòng)應(yīng)對(duì)，最終導(dǎo)致 *** 受損和巨額賠款。

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們首先要科技強(qiáng)軍、建設(shè)強(qiáng)國(guó)，擁有強(qiáng)大的實(shí)力才能在國(guó)際舞臺(tái)上有話語(yǔ)權(quán)。

歷史啟示我們：落后就要挨打，腐朽的封建制度無法與先進(jìn)的資本主義制度抗衡，我們必須學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)和制度，實(shí)行開放而不是保守的政策。

我們要從中美貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)中獲取什么教訓(xùn)

從中美貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們得到的深刻啟示是：國(guó)家的強(qiáng)大是維護(hù)自身利益的關(guān)鍵，只有當(dāng)國(guó)家足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)自身的利益不受侵犯。

中美貿(mào)易戰(zhàn)成為一段時(shí)間內(nèi)社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，青年是國(guó)家的希望、民族的未來，他們既擁有廣闊的發(fā)展空間，也肩負(fù)著偉大的時(shí)代使命，我們應(yīng)當(dāng)冷靜分析當(dāng)前形勢(shì)，做好本職工作，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

面對(duì)中美貿(mào)易摩擦帶來的挑戰(zhàn)，中國(guó)應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自主創(chuàng)新，培養(yǎng)和形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以此應(yīng)對(duì)外部壓力，確保國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。