看書(shū)如何寫(xiě)批注?

1、閱讀文章后寫(xiě)批注的方法有：感想式批注，質(zhì)疑式批注，聯(lián)想式批注，賞析式批注，補(bǔ)充式批注。感想式批注 如果一個(gè)人動(dòng)了心去讀文章，就一定會(huì)有或深或淺的感想。

2、可以是“眉批”、“首批”（批在書(shū)頭上），也可以是“旁批”、“側(cè)批”（字、詞、句的旁邊，書(shū)頁(yè)右側(cè)），還可以是“尾批”（批在一段或全文之后）。

3、注釋?zhuān)涸谧x書(shū)時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)或難懂的字、詞，查字典、找參考書(shū)，弄清詞義，指明出處，寫(xiě)在空白處。提要：邊看邊思考，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括中心思想，把握文章脈絡(luò)，提示語(yǔ)言特點(diǎn)。

《我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)》批注怎么寫(xiě)的

1、首先要培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的興趣，形成習(xí)慣 好讀書(shū)，是通過(guò)讀書(shū)獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。關(guān)于讀書(shū)的名言很多，但要注意，“好讀書(shū)不求甚解”就中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不算是好話(huà)，我們權(quán)當(dāng)是陶淵明個(gè)人偏激的看法。

2、因?yàn)樾r(shí)侯讀的書(shū)沒(méi)有意思，不符合兒童閱讀口味，教育方式也單一，束縛兒童天性，所以不喜歡。

3、我的經(jīng)驗(yàn)。第一，電子書(shū)沒(méi)有紙質(zhì)書(shū)的質(zhì)感，或厚重或輕薄，每次讀的時(shí)候就感覺(jué)像沒(méi)有讀過(guò)一樣。第二，電子書(shū)沒(méi)有紙質(zhì)書(shū)的儀式感，打開(kāi)一本紙質(zhì)書(shū)，像模像樣，感覺(jué)就是在讀書(shū)。

4、周作人先生在《等下讀書(shū)論》中曾引用古希伯來(lái)傳道者的話(huà)：“我又專(zhuān)心察明智慧狂妄和愚昧，乃至這也是捕風(fēng)，因?yàn)槎加兄腔劬投嘤谐顭淤?zèng)知識(shí)就加贈(zèng)憂(yōu)傷。

小學(xué)生如何寫(xiě)讀書(shū)批注作文

眉批：批在書(shū)頭上。把自己的理解和感受簡(jiǎn)要地寫(xiě)作文章上方的空白處。

補(bǔ)充式批注：這種閱讀方法就是讓讀者順著作者的思路，依照作者的寫(xiě)法，接著為作者補(bǔ)充。也可以稱(chēng)得上仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)，它能活躍讀者的思維，打開(kāi)讀者的視野，快捷的提高寫(xiě)作能力。

獨(dú)立思考：在寫(xiě)批注時(shí)，要獨(dú)立思考，不要盲目跟從別人的觀點(diǎn)。要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和判斷力，勇于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。總之，寫(xiě)作文批注是一個(gè)提高閱讀能力和理解能力的過(guò)程。