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最后一次演講的主要內(nèi)容和主旨(最后一次演講內(nèi)容梳理)

聞一多的《最后一次演講》歷史背景是怎樣的

1、年7月11日,著名的愛國民主戰(zhàn)士李公樸先生在昆明遇害。7月15日,云南大學(xué)召開追悼李公樸先生的大會,聞一多先生主持了這次大會,會上由于混入了 *** 分子,在李公樸夫人血淚控訴的過程中,他們毫無顧忌,說笑取鬧,擾亂會場,使人們?nèi)虩o可忍。

2、《最后一次演講》寫作背景:1946年7月11日,著名的愛國民主戰(zhàn)士李公樸先生在昆明遇害。7月15日,云南大學(xué)召開追悼李公樸先生的大會,聞一多先生主持了這次大會。會上由于混入了 *** 分子,在李公樸夫人血淚控訴的過程中,他們毫無顧忌,說笑取鬧,擾亂會場,使人們?nèi)虩o可忍。

3、年7月15日,昆明云南大學(xué)舉行被反動派暗殺的愛國民主人士“李公樸先生追悼大會”,作為李先生的好友,聞一多參加了會議。會上,在場的一小撮特務(wù)卻故意說笑胡鬧,聞先生見此拍案而起,作了這一慷慨激昂的演說。

4、抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,美帝國主義與蔣介石政權(quán)聯(lián)手,企圖在中國挑起內(nèi)戰(zhàn),將中國置于半封建半殖民地的境地。這種倒行逆施激起了全國人民的強烈反對,一場以“反內(nèi)戰(zhàn)、反獨裁”為主題的愛國主義運動如火如荼。

5、月15日上午,在云南大學(xué)至公堂召開李公樸先生遇難經(jīng)過報告會。聞一多毅然前往參加。開始報告會沒有安排他發(fā)言。當(dāng)李夫人在報告李先生被害經(jīng)過泣不成聲時,混入會場的 *** 特務(wù)乘機搗亂。此時,聞一多忍無可忍,拍案而起,發(fā)表了《最后一次的演講》。強烈譴責(zé) *** 特務(wù)殺害李公樸的罪惡行徑。

6、月15日,云南大學(xué)召開追悼會李公樸先生的大會,聞一多先生主持了這次大會,會上由于混入了 *** 分子,在李公仆夫人血淚控訴的過程中,他們毫無顧忌,說笑取鬧,擾亂會場,使人們?nèi)虩o可忍,李夫人剛剛離開講臺,聞一多先生就拍案而起,滿腔悲憤的發(fā)表了這一篇演講。

最后一次演講主旨感悟

1、在歷史的記憶中,李公樸先生的犧牲激發(fā)了聞一多先生在追悼會上的英勇演講,這成為了他最后一次的公開演說。面對 *** 反動派的無理挑釁,聞一多先生以堅定的立場和激昂的言辭,對反動派的卑劣行徑進行了嚴(yán)正的聲討。他的演講不僅是對李先生偉大愛國主義精神的頌揚,也號召了廣大民眾站起來,共同對抗邪惡勢力。

2、正如聞一多先生在《最后一次演講》中所言:“你們殺死一個李公樸,還會有千百萬個李公樸站起來!”這句話深刻揭示了人民的力量是不可抵擋的。每一個挺身而出的李公樸,都是我們中華民族兒女的真實寫照,他們的大無畏精神不僅改變了歷史的進程,更成為我們今天幸福生活的基石。

3、下面是我對聞一多先生《最后一次講演》的一些感想。 開篇,開門見山,別致新奇。既然是悼詞,一般來說,開始是致哀或者述亡者的生平。但聞先生卻別出心裁,一反常規(guī),采取“開門見山”的手法,先聲奪人,直趨主題。

4、演講中,聞一多先生在嚴(yán)厲聲討反動派的無恥罪行和卑劣行徑的同時,也高度頌揚了李先生為民主與和平而獻身的愛國主義精神,而且還號召廣大人民群眾站起來,一起與反動派作堅決的斗爭。其無論是在演講的思想內(nèi)容還是在演講的語言技巧上,都可以說是一次杰出的演講,是值得探討的。開篇,開門見山,別致新奇。

5、《最后一次演講》表達了作者聞一多強烈的愛憎之情,對李公仆先生被害一事非常悲痛,贊揚了李公仆先生和昆明人民,說他們?yōu)闋幦主和平付出了寶貴的生命。

最后一次的主要內(nèi)容

主旨感悟:演講中,聞一多先生在嚴(yán)厲聲討反動派的無恥罪行和卑劣行徑的同時,也高度頌揚了李先生為民主與和平而獻身的愛國主義精神,而且還號召廣大人民群眾站起來,一起與反動派作堅決的斗爭。其無論是在演講的思想內(nèi)容還是在演講的語言技巧上,都可以說是一次杰出的演講,是值得探討的。

蘇格拉底進一步指出,他所遭受的敵對情緒并不是來自墨勒圖斯或安尼圖斯,而是來自于人們的誹謗和妒忌。他相信,誹謗和妒忌已經(jīng)給很多無辜的人帶來了不幸,他不會是最后一個受害者。他堅信,只要找到了自己的位置,無論出于對自己有利還是出于服從命令,他都會為了榮譽正視危險,不惜付出生命。

《最后一次演講》表達了作者聞一多強烈的愛憎之情,對李公仆先生被害一事非常悲痛,贊揚了李公仆先生和昆明人民,說他們?yōu)闋幦主和平付出了寶貴的生命。

煩惱之賊應(yīng)予追逐,煩惱之蛇應(yīng)予逐出。你們要謹慎守護自心。弟子們,我最后的時刻已經(jīng)到了。但你們不要忘記這個死是肉體的死。肉體乃生自父母,且由攝取食物以保生命,所以有病痛,有傷害,有死亡是不得已的。佛的本質(zhì)不是肉體,乃是菩提。

《最后一次講演》教后反思

1、應(yīng)對突發(fā)現(xiàn)象的品質(zhì)還不夠成然,準(zhǔn)備時過多地考慮了文本本身,忽略了學(xué)情以及公開課的特殊性。內(nèi)容太多,束縛了自己的手腳,一個個問題從某種程度上說是打擊了學(xué)生的積極性??傊?,教學(xué)如學(xué)習(xí),確實是不進則退。

2、教學(xué)過程:播放《面朝大?!防收b和《最后一次講演》講演視頻,學(xué)生體會講演的特點。

3、由語文課代表在班級組織召開一次“我為人人”的主題演講,希望同學(xué)們積極參加。 閱讀聞一多的《最后一次講演》,想一想,同樣是追悼會上的演講,二者語氣有何不同? 教學(xué)反思 毛主席這篇演講詞論點鮮明,論述縝密,采用了一系列的論證方法使語言環(huán)環(huán)相扣、層層遞進。 因此教學(xué)中我主要抓住重點句體會。

4、高三數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 老師如何引導(dǎo)學(xué)生在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過程中抓住根本,合理利用時間,提高學(xué)習(xí)效律,結(jié)合高三教學(xué)的實際情況,認為以下幾點在當(dāng)前的教學(xué)形勢下依然不可忽視: 不可忽視課本。 在有限的時間里達到最佳的復(fù)習(xí)效果,就必須深入了解高考,解答大量的高考題,了解哪些是重點。

5、《愛》教學(xué)反思1 這首詩歌通過3件事情,讓我們感受到了母愛的偉大?,F(xiàn)在的孩子都過著皇帝公主般的生活,不要說關(guān)心父母,不惹父母生氣就算不錯了。還有不少孩子覺得父母就該這樣,根本體會不到父母無私的關(guān)心。在教學(xué)本課前,我有意識的讓學(xué)生介紹了自己的媽媽。

最后一次的演講的主旨感悟

1、在歷史的記憶中,李公樸先生的犧牲激發(fā)了聞一多先生在追悼會上的英勇演講,這成為了他最后一次的公開演說。面對 *** 反動派的無理挑釁,聞一多先生以堅定的立場和激昂的言辭,對反動派的卑劣行徑進行了嚴(yán)正的聲討。他的演講不僅是對李先生偉大愛國主義精神的頌揚,也號召了廣大民眾站起來,共同對抗邪惡勢力。

2、正如聞一多先生在《最后一次演講》中所言:“你們殺死一個李公樸,還會有千百萬個李公樸站起來!”這句話深刻揭示了人民的力量是不可抵擋的。每一個挺身而出的李公樸,都是我們中華民族兒女的真實寫照,他們的大無畏精神不僅改變了歷史的進程,更成為我們今天幸福生活的基石。

3、演講中,聞一多先生在嚴(yán)厲聲討反動派的無恥罪行和卑劣行徑的同時,也高度頌揚了李先生為民主與和平而獻身的愛國主義精神,而且還號召廣大人民群眾站起來,一起與反動派作堅決的斗爭。其無論是在演講的思想內(nèi)容還是在演講的語言技巧上,都可以說是一次杰出的演講,是值得探討的。開篇,開門見山,別致新奇。

4、”演講者一開始便義正辭嚴(yán)地痛斥 *** 反動派的無恥罪行?!白畋傲幼顭o恥”、“失掉良心的中國人”、“偷偷摸摸地來暗殺”更是表現(xiàn)演講者當(dāng)時義憤填膺的憤怒,表明了立場和所持的態(tài)度,是支持革命的。 內(nèi)容表達形式多變,各個小節(jié)都以其各自的形式為主題服務(wù),思路清晰,脈絡(luò)分明。

5、《最后一次演講》表達了作者聞一多強烈的愛憎之情,對李公仆先生被害一事非常悲痛,贊揚了李公仆先生和昆明人民,說他們?yōu)闋幦主和平付出了寶貴的生命。

6、《最后一次演講》是聞一多先生為了召號人民與敵人作斗爭而寫的演講稿,他既表達了和平的信心,也是表達了對犧牲的李公仆的深刻懷念。聞一多 聞一多(1899年11月24日—1946年7月15日),本名聞家驊,字友三,生于湖北浠水縣巴河鎮(zhèn),中國現(xiàn)代詩人、學(xué)者、民盟盟員、民主戰(zhàn)士。

最后一次演講表達方式

最后一次演講表達方式如下:以表決心,發(fā)誓言的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾感情飽滿,態(tài)度鮮明,激情奔放,有助于堅定聽眾的信念,增加演講的感召力。最后一次演講介紹如下:是1946年7月15日聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表的演講。在演講中聞一多對他派深刻的揭露和批判,也代表了聞一多的決心。

特點一:情感激昂、慷慨大氣 《最后一次演講》的情感表現(xiàn)強烈而飽滿,充滿了激昂和大氣。從開篇三五句話之后,情緒便開始激烈高漲,尤其是在第二段的開頭,演講者通過呼喊和詰問的方式,進一步渲染了激憤的氛圍。這種情緒和氣勢一路貫穿始終,直至結(jié)尾處,演講者展現(xiàn)出大義凜然、視死如歸的豪邁氣概。

最后一次講演的表達方式如下:決心式:以表決心,發(fā)誓言的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾感情飽滿,態(tài)度鮮明,激情奔放,有助于堅定聽眾的信念,增加演講的感召力。抒情式:以抒情懷、發(fā)感慨的方式結(jié)尾。

最后一次演講的內(nèi)容主要包括對反動派的警告和對李公樸精神的贊揚。聞一多表示,每殺一個李公樸,都會有千百萬個李公樸站起來。他強調(diào),不要小看人民的力量,因為人民的力量是巨大的。他列舉歷史上的例子,如希特勒和墨索里尼,最終都在人民的力量面前倒下。

高潮式結(jié)尾:在演講的高潮中結(jié)尾,最后一次撥動聽眾的心弦,打開聽眾的心扉。 祝賀式結(jié)尾:以誠摯的祝賀和贊頌結(jié)束演講,營造歡樂愉快的氣氛。 點題式結(jié)尾:用重復(fù)題目的方式結(jié)尾,加深聽眾對演講的印象。 幽默式結(jié)尾:用幽默、風(fēng)趣的語言結(jié)尾,為演講增添歡聲笑語。

在進行最后一次演講時,準(zhǔn)備充分是關(guān)鍵。這包括對主題深入研究,掌握演講內(nèi)容和時間,制定演講綱要,并進行多次排練。充分的準(zhǔn)備能讓你在演講中更加自信,表達更為條理清晰。此外,建立與聽眾之間的聯(lián)系也是提升演講效果的重要方式。