二年級(jí)下冊(cè)兩個(gè)字好詞給我最佳答案，速遞

1、好詞：彎彎的小徑、潺潺的溪流、綿綿的細(xì)雨、和煦的春風(fēng)、閃亮的露珠，佳句：①雷鋒出差一千里，好事做了一火車。②人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。③一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

2、二年級(jí)的兩個(gè)字好詞如下：勻稱，拼音是yún chèn，意為均勻、和諧；協(xié)調(diào)勻稱，也可指身材和諧對(duì)稱，留步，拼音是liú bù，表示“請(qǐng)留步”，用于禮貌地請(qǐng)對(duì)方停下腳步，山坡，拼音是shān pō，指山頂與平地之間的傾斜面。

3、二年級(jí)好句積累：在輕風(fēng)的輕撫下，小草歡快地舞動(dòng)起來(lái)。 冬季，天空飄起鵝毛大雪，潔白的雪花覆蓋在山楂樹(shù)上，仿佛給它披上了雪白的棉襖。 被貪吃的熊偷走蜜糖，蜜蜂憤怒地在花叢中忙碌采蜜。 筍芽?jī)喝嗳嘌劬?，伸了個(gè)懶腰。 家鄉(xiāng)的雪景如詩(shī)如畫(huà)，冰晶閃耀著光芒。

二年級(jí)填空什么的浪花？

活潑的浪花，二年級(jí)的學(xué)生在填空時(shí)可能會(huì)填寫(xiě)活潑的浪花，這里的活潑形容浪花充滿活力、生動(dòng)有趣，以下是對(duì)浪花特性的描述：浪花在海邊或河邊，因風(fēng)力或水流作用而產(chǎn)生，它們有時(shí)平靜，有時(shí)活躍，展現(xiàn)出多樣的形態(tài)。

淘氣的浪花（猶如頑皮的孩子，在海洋的懷抱中，重拾逝去的童年），淘氣的浪花（如同小手，輕撫孩子的腳丫），淘氣的浪花（宛如追求者的身影，若隱若現(xiàn)），淘氣的浪花（仿佛慈父的大手，輕撫我的衣襟），淘氣的浪花（猶如一朵朵綻放的白玫瑰）。

二年級(jí)的填空題目中，關(guān)于浪花的描述，我們可以從不同角度來(lái)理解，晶瑩的浪花形容海浪在陽(yáng)光下閃耀，如同透明的寶石，展現(xiàn)了清澈明亮的美，翻滾的浪花則描繪了海浪的動(dòng)態(tài)，浪花不斷翻騰，如同海面的波瀾壯闊。

二年級(jí)語(yǔ)文小水珠好像什么？

清晨的露珠，宛如晶瑩的珍珠，頑皮的小精靈，亦如仙子眼中清澈的淚滴。

原來(lái)是細(xì)雨綿綿，街道上的人們匆匆忙忙地?fù)纹鹩陚悖陚阃鹑缥宀拾邤痰男』?，又像一個(gè)圓形的舞臺(tái)，小水珠在上面歡快地唱歌跳舞，這時(shí)，風(fēng)兒姐姐也加入了，它們一起在雨中起舞，又來(lái)了許多小水珠，它們匯聚成一片，宛如一串串明亮的水簾，風(fēng)兒姐姐笑著說(shuō)：“這真是一個(gè)愉快的雨天?！?/p>

大的水珠如珍珠般晶瑩剔透，歡快地跳躍；小的水珠細(xì)如煙霧，彌漫在空氣中，形成蒙蒙的水霧，走出索道終點(diǎn)站，大霧附身，有些寒冷，不久，頭發(fā)上便掛滿了小水珠，荔枝肉上凝結(jié)的水珠，是他奔跑長(zhǎng)途累出的汗珠，今晨，窗戶上掛滿了凝結(jié)的水珠。

但外面仍不時(shí)飄蕩著霧狀的小水珠，仿佛是小孩子大哭之后繼續(xù)抽泣的樣子，在這樣的雨天，小荷在二年級(jí)的看圖寫(xiě)話中，描述了雨后的清新與寧?kù)o，令人心生向往。