親愛的讀者，今天讓我們一同探索世界語的奇妙旅程。世界語，作為理想中的國際通用語，自誕生以來歷經(jīng)風(fēng)雨，其在中國的發(fā)展雖緩慢，卻孕育著希望。曹勝強教授的退休，雖意味著一位杰出推動者的離開，但棗莊學(xué)院的世界語事業(yè)仍在繼續(xù)。我們需認識到，世界語的推廣不僅需要語言學(xué)習(xí)的普及，更需要文化的認同與融合。讓我們攜手努力，為世界語的明天增添光彩！

世界語，作為一種理想化的國際通用語，自19世紀(jì)末由波蘭眼科醫(yī)生拉扎魯斯·柴門霍夫提出以來，其發(fā)展歷程充滿了挑戰(zhàn)與波折，盡管世界語倡導(dǎo)全球范圍內(nèi)的平等交流，但其發(fā)展速度緩慢，難以廣泛流行，究其原因，主要有以下幾點：

推廣不足是制約世界語發(fā)展的關(guān)鍵因素，自提出以來，世界語并未在全球范圍內(nèi)廣泛流行，其使用人數(shù)的停滯不前限制了其影響力的擴展，語言的發(fā)展需要與時俱進，而世界語在貼近現(xiàn)實生活方面存在不足，導(dǎo)致其發(fā)展速度緩慢，語言習(xí)得的困難也是世界語難以普及的原因之一，語言習(xí)得的最佳時期通常在兒童時期，而世界語作為一種人造語言，缺乏天然的母語使用者群體，這使得其在兒童語言習(xí)得過程中的競爭力相對較弱。

為什么中國世界語發(fā)展不出來?

中國作為世界第二大經(jīng)濟體，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，與世界語的發(fā)展相比，中國世界語的發(fā)展卻顯得較為緩慢，以下是對這一現(xiàn)象的深入分析：

中國世界語的活力主要依靠世界語愛好者的努力，這些愛好者大多為60后，他們是在上世紀(jì)90年代初以前的世界語熱潮下培養(yǎng)的年輕人，隨著他們陸續(xù)開始或接近退休，中國世界語的發(fā)展面臨著人才斷層的問題。

世界語在中國沒有形成廣泛的社會基礎(chǔ)，雖然世界語傳入中國已有百年歷史，但由于種種原因，它并未在中國形成廣泛的社會影響力，究其原因，一方面是由于世界語作為一種人造語言，缺乏深厚的文化底蘊和情感聯(lián)系；中國在世界語推廣過程中，未能充分發(fā)揮其作為世界第二大經(jīng)濟體的優(yōu)勢，推動世界語在全球范圍內(nèi)的傳播。

世界語在中國的發(fā)展還受到英語霸權(quán)地位的影響，隨著中國在國際舞臺上的崛起，越來越多的人開始學(xué)習(xí)和推廣中文，相比之下，對英語的熱情有所下降，實際上世界上還有一種名為世界語的人造語言，它旨在為不同語言背景的人們提供交流的便利，在英語霸權(quán)地位的影響下，世界語在中國的發(fā)展空間受到了限制。

曹勝強何時退休的

曹勝強，棗莊學(xué)院前院長和現(xiàn)任黨委書記，是中國世界語事業(yè)的重要推動者之一，據(jù)悉，曹勝強于1963年出生，到2023年已滿六十歲，達到退休年齡，在退休前，曹勝強為世界語在中國的傳播和發(fā)展做出了巨大貢獻。

曹勝強退休后，棗莊學(xué)院繼續(xù)致力于世界語事業(yè)的發(fā)展，棗莊學(xué)院不僅建立了世界語博物館，還開設(shè)了世界語專業(yè)，成為我國世界語文化中心，有人說“棗莊不愧我國世界語文化中心”，這句話看似一切源于世界語在當(dāng)?shù)貜姶蟮娜藲?，實則不然，關(guān)鍵人物才起——其實這些都應(yīng)歸功于曹勝強同志，他是世界語者當(dāng)中的一位姣姣者。

世界語為什么難以在中國流行開來?

世界語作為一種理想化的國際通用語，在中國的發(fā)展卻顯得較為緩慢，以下是對這一現(xiàn)象的深入分析：

中國世界語的活力主要依靠世界語愛好者的努力，這些愛好者大多為60后，他們是在上世紀(jì)90年代初以前的世界語熱潮下培養(yǎng)的年輕人，隨著他們陸續(xù)開始或接近退休，中國世界語的發(fā)展面臨著人才斷層的問題。

世界語在中國沒有形成廣泛的社會基礎(chǔ)，雖然世界語傳入中國已有百年歷史，但由于種種原因，它并未在中國形成廣泛的社會影響力，究其原因，一方面是由于世界語作為一種人造語言，缺乏深厚的文化底蘊和情感聯(lián)系；中國在世界語推廣過程中，未能充分發(fā)揮其作為世界第二大經(jīng)濟體的優(yōu)勢，推動世界語在全球范圍內(nèi)的傳播。

世界語在中國的發(fā)展還受到英語霸權(quán)地位的影響，隨著中國在國際舞臺上的崛起，越來越多的人開始學(xué)習(xí)和推廣中文，相比之下，對英語的熱情有所下降，實際上世界上還有一種名為世界語的人造語言，它旨在為不同語言背景的人們提供交流的便利，在英語霸權(quán)地位的影響下，世界語在中國的發(fā)展空間受到了限制。

以下是世界語在中國發(fā)展的一些具體原因：

1、語言基礎(chǔ)：世界語以印歐語系為基礎(chǔ)，通過語音、詞匯和語法的改良，形成了一種規(guī)則明確且易于學(xué)習(xí)的語言，由于世界語并非以漢語為基礎(chǔ)，這使得它在中國的推廣過程中面臨一定的困難。

2、獨特之處：世界語具有28個音位和字母的一致性，重音固定在倒數(shù)第二個音節(jié)，這使得掌握其基本元素后能流暢閱讀和書寫，這種獨特性也使得世界語在中國的發(fā)展受到一定程度的限制。

3、傳播歷程：1905年，第一屆國際世界語大會在法國布洛涅召開，從此世界語開始在全球范圍內(nèi)傳播開來，在中國的影響：世界語在中國有著廣泛的影響，被納入大學(xué)課程，并在許多翻譯中得到應(yīng)用，與世界語在西方國家的普及程度相比，世界語在中國的普及程度仍然較低。

4、文化認同：世界語作為一種人造語言，缺乏深厚的文化底蘊和情感聯(lián)系，人們對于世界語的認同感相對較弱，這使得世界語在中國的發(fā)展受到一定程度的制約。

世界語在中國的發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)，要想使世界語在中國得到廣泛傳播，需要從多個方面入手，包括加強世界語的推廣力度、提高世界語的教育普及程度、增強世界語與中華文化的融合等，世界語才能在中國這片土地上煥發(fā)出新的生機。