【在線等】媽媽，我不是最弱小的人，閱讀答案。

1、這段文字傳達(dá)了作者內(nèi)心深處的感激之情，從“要是”和“真是”這兩個詞語中，我們可以感受到作者對媽媽的深深感激。

2、媽媽對四歲的薩沙的肯定，表明她認(rèn)為薩沙是個強(qiáng)者，這種肯定可以從“是呀，現(xiàn)在你是強(qiáng)者，是勇敢的人啦”這句話中體現(xiàn)出來。

3、媽媽的回答蘊含著她希望薩沙能夠關(guān)愛并保護(hù)那些比他更弱小的人，傳遞出一種溫暖和責(zé)任。

4、薩沙通過保護(hù)薔薇，證明了自己并非最弱小的人，媽媽的話“是呀，現(xiàn)在你是強(qiáng)者，是勇敢的人啦”既是對薩沙的肯定，也是對他行為的認(rèn)可。

5、在生活中，我們或許需要聽從他人的安排，但在家庭中，我們則是家庭的主人，承擔(dān)著保護(hù)家人的責(zé)任。

《我不是最弱小的》閱讀題

【答案】： 【互動交流】簇 遞 嬌 【品讀感悟】示例：小貓、小狗比我們?nèi)跣?，我會給流浪貓、流浪狗送食物，用我的行動傳遞關(guān)愛。

1、這段文字深刻地表達(dá)了作者對媽媽的感激之情，通過“要是”和“真是”這兩個詞語，我們可以洞察作者內(nèi)心的情感波動。

2、媽媽的話語中透露出她希望薩沙能夠承擔(dān)起保護(hù)弱小者的責(zé)任，這是一種對薩沙成長的期望。

3、薩沙通過實際行動證明了保護(hù)不了別人的人才是最弱小的，他保護(hù)了薔薇，展現(xiàn)了自己的勇氣和力量。

【篇一】小學(xué)二年級語文《我不是最弱小的》原文：在一個假日里，薩沙一家來到森林中享受郊游的樂趣，他們在林中的一片空地上駐足，四周的美景令人陶醉，尤其是那幾朵盛開在蒺藜叢中的小花，它們在濃綠的背景下顯得格外鮮艷。

媽媽，我不是最弱小的閱讀答案

1、作者通過文字傳達(dá)了對媽媽的感激之情，這種感情可以從“要是”和“真是”這兩個詞語中感受到。

2、媽媽的話語肯定了四歲的薩沙是個強(qiáng)者，這種肯定可以從“是呀，現(xiàn)在你是強(qiáng)者，是勇敢的人啦”這句話中得出。

3、保護(hù)不了別人的人是最弱小的，而薩沙通過保護(hù)薔薇，證明了自己并非最弱小的人。

4、【答案】： 【互動交流】簇 遞 嬌 【品讀感悟】示例：小貓、小狗比我們?nèi)跣?，我會給流浪貓、流浪狗送食物，用實際行動去關(guān)愛它們。

5、在父母眼中，孩子永遠(yuǎn)是需要被保護(hù)的弱小者；而在孩子心中，他們渴望成長，渴望能夠保護(hù)他人，展現(xiàn)自己的力量。

6、媽媽的話語中，不僅是對薩沙的鼓勵，更是希望他能夠成為一個有愛心、有責(zé)任感的人，去幫助那些需要幫助的人，而不是做一個弱者，從“要是”、“真是”和感嘆號的使用中，我們可以感受到媽媽內(nèi)心的期待和情感的力量。