正常學(xué)?？梢跃芙^弱智學(xué)生嗎？相關(guān)法律如何規(guī)定

在法律層面上，正常學(xué)校是不可以拒絕弱智學(xué)生的，依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，所有具有中華人民共和國國籍的適齡兒童和少年，無論性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況或宗教信仰，都享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，這意味著，學(xué)校不得因?qū)W生的智力狀況而拒絕其入學(xué)，若學(xué)校拒收學(xué)生，家長有權(quán)向國家教育局舉報，以維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

《義務(wù)教育法》第四條明確規(guī)定，正常學(xué)校不可以拒絕弱智學(xué)生，該條款強(qiáng)調(diào)，所有適齡兒童和少年，包括智力障礙兒童，都應(yīng)享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

關(guān)于幼兒園是否可以拒收弱智兒童，這主要取決于弱智的程度，對于輕度弱智兒童，學(xué)校不得拒絕其入學(xué)，而對于中度弱智兒童，有條件的學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供接受教育的條件。

對于國家分配的高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的殘疾畢業(yè)生，有關(guān)單位不得因其殘疾而拒絕接收，如果單位拒絕接收，當(dāng)事人可以要求有關(guān)部門處理，并責(zé)令該單位接收。

關(guān)于智力障礙兒童能否上學(xué)，輕度至中度智力障礙的兒童可以上學(xué)，在幼兒園階段，可以允許他們?nèi)テ胀ㄓ變簣@學(xué)習(xí)，但在小學(xué)階段，可以考慮將其送到特殊學(xué)校接受教育。

至于智力低下的孩子是否需要去特殊學(xué)校讀書，這主要取決于孩子的具體情況，如果孩子的智力水平適合普通學(xué)校的教育，那么他們可以在普通學(xué)校就讀，但如果孩子的智力水平不適合普通學(xué)校的教育，那么特殊學(xué)?？赡芨m合他們。

《教育法》對智障兒童入普通學(xué)校的規(guī)定是，普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

智力殘疾的兒童可以上普通學(xué)校，只要他們具備接受普通教育的能力，學(xué)校就不能拒絕接收他們。

對于智障兒童的去向，他們可以選擇去特殊教育學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校，家長可以根據(jù)孩子的具體情況和需求，為孩子選擇合適的學(xué)校。