1、的字讀音為de時,組詞為:小的、有的、真的、落的、淹的。的字讀音為dí時,組詞為:的確、的當(dāng)、的證、的見、的真。的字讀音為dì時,組詞為:目的、中的、標的、端的、準的。的字讀音為dī時,組詞為:的士、嬌的的。
2、多音字的讀音和組詞如下:盛。【shèng】:盛會、茂盛、盛大、盛開、盛產(chǎn)、盛名、盛贊、盛舉、阜盛、盛暑、盛夏、繁盛、盛事、盛世、盛裝、昌盛、盛典、豐盛、盛傳、熾盛。【chéng】:盛器、盛滿、齊盛、粢盛、粢盛既潔、盛水不漏。噴?!緋èn】:噴香、噴紅、噴噴、香噴。
3、組詞:字體[zì tǐ]:(1)文字不同的書寫體,如漢字手寫的楷書、行書、行草等。(2)書法的派別,如歐體、顏體、柳體。(3)字的形體。字帖[zì tiè]:供學(xué)習(xí)書法的人臨摹的范本。生字[shēng zì]:不認識的字或詞。練字[liàn zì]:(1)推敲詩文中的用字遣詞。
嗅 讀音:xiù。組詞:嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)。呆 讀音:dāi。組詞:發(fā)呆、癡呆、呆滯。奈 讀音:nài。組詞:奈何、無奈、無可奈何。巢 讀音:cháo。組詞:巢穴、蜂巢、匪巢。齒 讀音:chǐ。組詞:牙齒、口齒、齒輪。軀 讀音:qū。組詞:軀體、軀殼、身軀。
三年級上冊語文多音字組詞列舉如下:幾:jī茶幾、窗明幾凈、幾乎、幾率。jǐ幾個、十幾歲、幾何、幾次、幾時;系:jì系鞋帶、系圍裙。xì系統(tǒng)、哲學(xué)系、聯(lián)系、系念、系馬、確系實情、系數(shù);假:jiǎ真假、假設(shè)、假如、不假思索、假公濟私。jià請假、暑假、假期、假日。
覺(jué、jiào):午覺、覺得、感覺、自覺、錯覺、警覺、覺察、覺悟、直覺、味覺、察覺、觸覺、痛覺、乖覺、先覺、晌覺、幻覺、正覺、覺知、緣覺、基本字義:風(fēng) 風(fēng),本義是一種因氣壓分布不均勻而產(chǎn)生的空氣流動的現(xiàn)象。臺 漢語漢字,有兩種發(fā)音,意思不同。
組詞:字體[zì tǐ]:(1)文字不同的書寫體,如漢字手寫的楷書、行書、行草等。(2)書法的派別,如歐體、顏體、柳體。(3)字的形體。字帖[zì tiè]:供學(xué)習(xí)書法的人臨摹的范本。生字[shēng zì]:不認識的字或詞。練字[liàn zì]:(1)推敲詩文中的用字遣詞。
系(jì),綰(wǎn ):~網(wǎng)?!K?!l狀物打成的疙瘩:打~。蝴蝶~。聚,合:~晶。~識?!?。~交?!??!??!h營私。收束,完了(liǎo):~賬?!帧!浮!?。~論。歸根~底。一種保證負責(zé)的字據(jù):具~。結(jié) [jiē]植物長果實:開花~果。~實。
[féng] ~紉?!Y?!?。~補。~連。裁~。為 [wèi] ~民 *** ?!⒆鱾t?!珖柢|。;表目的:~了?!?。[wéi] ~人?!珪r?!y。不~己甚 興 [xìng] ~味。~致。豪~。雅~。敗~。游~[xīng] ~辦?!?。~學(xué)。~建。埋 [mái] 掩~。
如頭發(fā)等。這種多音現(xiàn)象使得同一個字在不同的語境下能夠承載不同的含義,從而豐富了漢語的詞匯庫。總之,多音字組詞是漢語中一種獨特的現(xiàn)象,它們通過不同的讀音和組合方式,構(gòu)成了豐富多彩的詞匯系統(tǒng)。這種多音現(xiàn)象不僅展示了漢語的復(fù)雜性和豐富性,也增加了漢語表達的靈活性和多樣性。
簡體字合并為一字。六 意思同阿拉布數(shù)字6。6是 *** 數(shù)字,是自然數(shù)字組成的十個數(shù)字中的一員。還 “還”是一個語義豐富的漢字,多音字,表示回到原處或恢復(fù)原狀、回報別人對自己的行動、償付等意。覺 讀作jué時是人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別。醒悟的意思。
多音字在漢語中具有豐富的變化,同一個字根據(jù)不同的發(fā)音可以組成不同的詞義。例如,行字可以讀作háng時,組成銀行,表示金融機構(gòu);讀作xíng時,則表示出行或發(fā)行。茄這個字在番茄中讀作qié,指的是蔬菜,而在雪茄中則讀作jiā,成為煙草制品的名稱。