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探秘心理奧秘,回到最初狀態(tài)的歸初效應(yīng)解析

何為“首因效應(yīng)”?

“首因效應(yīng)”,又稱“第一印象效應(yīng)”,是指人們?cè)诔醮谓煌行纬傻挠∠髮?duì)后續(xù)交往關(guān)系產(chǎn)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,這一概念最早由美國(guó)心理學(xué)家洛欽斯提出,它揭示了“先入為主”的心理現(xiàn)象,即人們往往根據(jù)最初獲得的信息來(lái)評(píng)價(jià)他人,這種印象一旦形成,便難以改變,從而對(duì)后續(xù)的交往產(chǎn)生指導(dǎo)作用。

心理學(xué)研究表明,一旦公眾對(duì)某人形成了第一印象,這種印象往往會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,并對(duì)之后的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)產(chǎn)生顯著影響。

首因效應(yīng),即人們?cè)诘谝淮谓煌袑?duì)他人形成的印象最為深刻,這種印象往往根深蒂固,并在很大程度上影響和左右后續(xù)的交往過(guò)程,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為“首因效應(yīng)”或“最初效應(yīng)”。

“蝴蝶效應(yīng)”究竟是什么?

“蝴蝶效應(yīng)”是指在動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中,初始條件的微小變化能引發(fā)整個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期且巨大的連鎖反應(yīng),這一現(xiàn)象屬于混沌理論的一部分,由美國(guó)氣象學(xué)家洛倫茲在1963年首次提出。

蝴蝶效應(yīng)強(qiáng)調(diào)了在一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)中,即便是微不足道的初始差異,也可能會(huì)隨著時(shí)間的推移被放大,最終導(dǎo)致結(jié)果的巨大差異,一個(gè)經(jīng)典的例子便是“蝴蝶在巴西揮動(dòng)翅膀可能在兩周后引發(fā)美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)”。

心理學(xué)領(lǐng)域的多種效應(yīng)及其深層含義

“蝴蝶效應(yīng)”源于美國(guó)氣象學(xué)家洛倫茲對(duì)空氣系統(tǒng)理論的解釋:亞馬遜雨林中一只蝴蝶偶爾振動(dòng)翅膀,可能在兩周后引發(fā)美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng),這一效應(yīng)寓意著任何微小的初始變化,經(jīng)過(guò)不斷的放大,都可能產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。

“凡勃倫效應(yīng)”描述的是消費(fèi)者對(duì)商品的需求程度往往因其價(jià)格較高而非較低而增加,這反映了人們?cè)谶M(jìn)行消費(fèi)時(shí)的揮霍性心理需求,商品的價(jià)格越高,越能吸引消費(fèi)者的注意和青睞。

“巴拉姆效應(yīng)”是指在自我認(rèn)知的過(guò)程中,人們往往容易受到外界信息的暗示,從而導(dǎo)致自我認(rèn)知的偏差,這種現(xiàn)象也被稱為“從眾效應(yīng)”。

“角色效應(yīng)”是指在現(xiàn)實(shí)生活中,人們根據(jù)不同的社會(huì)角色參與活動(dòng),這種因角色不同而引起的心理或行為變化,被稱作“角色效應(yīng)”。

“刺猬效應(yīng)”寓意的是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”,而“馬蠅效應(yīng)”則是指激勵(lì)效應(yīng)。

美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森在智力測(cè)試中發(fā)現(xiàn),教師的期望對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有著潛在的積極影響,那些受到教師喜愛(ài)和額外關(guān)注的學(xué)生,其成績(jī)往往比其他學(xué)生有更快的提升,這一現(xiàn)象被稱為“羅森塔爾效應(yīng)”或“皮格馬利翁效應(yīng)”。