<p>暖通專業(yè)在學(xué)科分類中的全稱是“供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程”，在本科教育階段，這一專業(yè)被稱作“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”，該專業(yè)領(lǐng)域廣泛，包括供熱、通風(fēng)、空調(diào)以及城市燃?xì)夤こ痰榷鄠€方面，暖通專業(yè)常用英文縮寫HVAC表示，這一名稱自1998年教育部進(jìn)行專業(yè)名稱改革后正式確立，至今沿用。

暖通屬于什么專業(yè),暖通屬于什么專業(yè)知識

<p>1. 暖通專業(yè)隸屬于建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)掌握暖通空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試和管理的技術(shù)人才，該專業(yè)最直接對應(yīng)的課程是供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及流體力學(xué)、熱工學(xué)基礎(chǔ)、供熱工程、通風(fēng)與空調(diào)工程等多個方面。

2、暖通專業(yè)歸類于建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)范疇，對應(yīng)的專業(yè)課程包括流體力學(xué)、熱工學(xué)基礎(chǔ)、供熱工程、通風(fēng)與空調(diào)工程、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、建筑給排水工程、制冷技術(shù)、施工技術(shù)、安裝工程預(yù)算與施工組織管理等。

3、暖通專業(yè)最直接相關(guān)的專業(yè)是對口的供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)，要求學(xué)生掌握暖通理論知識，并具備實際操作技能，如空氣處理設(shè)備、制冷設(shè)備、供暖系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等，以確保建筑內(nèi)環(huán)境的舒適和健康。

四川有暖通專業(yè)在大學(xué)屬于什么系

<p>在四川的大學(xué)中，暖通專業(yè)通常歸屬于建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)，這一專業(yè)旨在培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)及設(shè)備、建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行管理所需的專業(yè)知識和技術(shù)能力的高級工程技術(shù)人才，學(xué)習(xí)暖通專業(yè)的學(xué)生將掌握有關(guān)空氣調(diào)節(jié)、供暖、通風(fēng)、制冷以及建筑給排水等系統(tǒng)的理論與實踐知識。

暖通專業(yè)有哪些具體的專業(yè)名稱

<p>暖通專業(yè)具體包括以下專業(yè)名稱：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程學(xué)、供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程等，這些專業(yè)名稱涵蓋了供熱、通風(fēng)、空調(diào)和城市燃?xì)夤こ痰榷鄠€領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的理論知識，并具備設(shè)計、調(diào)試和管理建筑設(shè)備系統(tǒng)的能力。

與暖通專業(yè)相近的專業(yè)包括哪些

<p>與暖通專業(yè)相近的專業(yè)主要包括：土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程學(xué)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)等，這些專業(yè)都與建筑環(huán)境、設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計、施工和管理等方面密切相關(guān)，共同構(gòu)成了建筑類專業(yè)的廣泛領(lǐng)域。